Animazioni realizzate dagli studenti della classe 3^A della Scuola secondaria I grado “F.M.Zanotti”

Alessio Bauleo, Matteo Bellisi, Alexi Berthe, Diego Betti, Arianna Bianchini, Sofia Bigi, Youssef Bouira, Giacomo Campana, Giulia Carfora, Jacopo Centonze, Lorenzo Cera, Elena Cosco, Sofia Cremon, Giulia Di Biase, Tommaso Di Mascio, Camilla D’Isidoro, Aalin Elham Alam, Lorenzo Gandolfi, Mattia Maffei, Giada Njoki, Claudia Noto, Mattia Raschiatore, Rebecca Riccobono, Nicole Roberto, Riccardo Tamburini

Coordinamento didattico: Professoressa Francesca Lolli

Con la collaborazione dei professori: Maria Elena Pedrosi e Edoardo Benucci

Ideazione e conduzione laboratorio di cinema di animazione: Roberto Paganelli – Associazione OTTOmani

Ideazione e conduzione laboratorio di scrittura creativa: Roberto Pasquali – Associazione AIPI

Realizzazione: Associazione OTTOmani

Produzione: Istituto comprensivo n°2 Bologna Scuola secondaria I grado “Zanotti”

Progetto “ConCittadini” – Assemblea Regionale Emilia-Romagna

Fondazione del Monte 1473

in collaborazione con: Casa di Quartiere “Santa Viola” Bologna Quartiere Reno-Borgo Panigale – Comune di Bologna Bologna – Maggio 2022

Segui il link e naviga nella mappa online del Quartiere Reno-Borgo Panigale di Bologna e scopri i luoghi delle donne che hanno fatto la nostra Storia:

Mappa al femminile Borgo Panigale Reno

Le donne che hanno fatto la storia del Quartiere Borgo Panigale Reno di Bologna e gli studenti che le hanno celebrate con l’animazione

Delcisa Gallarani “Tosca” – animazione di Alin, Riccardo e Yussef (Amicizia)

Laura Guazzaloca – animazione di Mattia e Mattia (Coraggio, Cura, Assistenza)

Ondina Valla – animazione di Nicole e Giulia (Determinazione, Correre, Velocità, Ostacoli)

Gabriella Zocca – animazione di Sofia e Rebecca (Forza, Lotta, Ostinazione)

Ada Zucchelli – animazione di Sofia e Arianna (Audacia, Semplicità)

Rosa Marchi – animazione di Camilla ed Elena (Ingiustizia, Resistenza, Impegno, Volontà)

Lina Tinti “Biondina” – animazione di Giacomo e Jacopo (Fratellanza, Futuro)

Natalia Agostini e Manuela Gallon – animazione di Giacomo e Jacopo (Strage, Famiglia)

Gigina Querzé – animazione di Alessio, Matteo e Diego (Attesa, Forza, Attivismo)

Germana Masi – animazione di Giada e Claudia (Sacrificio, Coraggio, Soccorrere)

Tolmina Guazzaloca – animazione di Lorenzo, Tommaso e Lorenzo (Responsabilità, Rischio, Solidarietà, Amicizia)

La nostra scuola protagonista dell’iniziativa “Cronisti in classe” promossa dal Quotidiano Nazionale – Il Resto del Carlino

Gli alunni hanno dato vita a una cooperativa scolastica per raccogliere fondi destinati a completare una struttura sanitaria in Congo

Il Resto del Carlino propone l’iniziativa nata nel 2002 e rivolta agli studenti delle scuole secondarie di primo grado di Emilia-Romagna, Marche e Rovigo.

Si tratta di un percorso formativo che si sviluppa durante l’anno scolastico, finalizzato ad avvicinare le nuove generazioni alla lettura del quotidiano, a stimolare l’interesse dei ragazzi sui temi di attualità e a far sperimentare agli studenti le diverse fasi della realizzazione di un articolo.

L’idea del progetto è quella di creare una sinergia tra le istituzioni scolastiche e la testata: gli studenti diventano protagonisti di una stimolante fase di apprendimento attraverso la lettura e la scrittura, mentre gli insegnanti sperimentano nuovi percorsi didattici interdisciplinari.

Ma come funziona il “Campionato di giornalismo”?

Le classi iscritte vengono invitate a realizzare una pagina del giornale – un articolo completo di immagini e titoli – che verrà pubblicata sia sulla versione cartacea del quotidiano, sia online sul sito dedicato.

Coordinamento didattico Prof.ssa Francesca Lolli

Vedi l’articolo della classe III A Zanotti

«Da Bologna a Nsaka, un aiuto per l’ospedale»

Gli alunni hanno dato vita a una cooperativa scolastica per raccogliere fondi destinati a completare una struttura sanitaria in Congo

Per chi non ci conosce, siamo Inahand, l’Italian New Association for Health Aid for Nsaka Developement della classe 3A della scuola Zanotti, l’unica cooperativa scolastica di Bologna: la nostra scuola da ormai tredici anni organizza diverse classi cooperative con lo scopo di aiutare persone bisognose in diverse parti del mondo. Le classi degli scorsi anni si sono occupate di numerosi progetti, come la costruzione di pozzi di acqua potabile e ambulatori medici in Etiopia e Somalia, pannelli solari in Eritrea.

Come? In questi tre anni abbiamo raccolto fondi attraverso un mercatino natalizio organizzato nel nostro istituto, con i nostri alunni soci e volontari. I nostri genitori ci hanno aiutato donandoci oggetti a cui abbiamo dato nuova vita. Il ricavato è stato poi consegnato ai nostri referenti.

Purtroppo, però, per colpa del Covid non siamo riusciti ad organizzare altre iniziative, ma speriamo che nel nuovo anno le condizioni sanitarie ci permettano di tornare sul campo, con nuove idee e nuovi progetti. Da ormai tre anni collaboriamo con piccoli gruppi di volontari per aiutare gli abitanti di Nsaka: un piccolo villaggio situato a Sud Ovest della Repubblica democratica del Congo che necessita di un ospedale.

Gli abitanti infatti devono percorrere chilometri e chilometri per raggiungere l’ospedale più vicino, attraversare foreste in condizioni estreme. Le donne incinte rischiano di partorire per strada, a volte con la morte del bimbo e della mamma, causate da malattie contratte nel tragitto e da tutte le difficoltà che si trovano sul percorso. Proprio per questo ormai tre anni fa abbiamo deciso di donare i fondi ricavati dalle nostre iniziative a questo piccolo villaggio; per fare ciò ci siamo messi in contatto e fatti aiutare da Suor Agostina Okolo e Angelo Balassini, che con altri volontari hanno concretamente gestito la costruzione dell’ospedale. Per concludere: l’ospedale ha fatto grandi passi avanti, il tetto è già pronto e le sale sono a buon punto, ma manca ancora tutto l’impianto elettrico. Chissà, forse riusciremo a farlo con i soldi che ricaveremo in futuro, anche quelli di una possibile vittoria.

Questo è il nostro sogno. 

3A:
Alessio Bauleo, Matteo Bellisi, Alexi Berthe,
Diego Betti, Arianna Bianchini, Sofia Bigi,
Youssef Bouira, Giacomo Campana, Giulia Carfora,
Jacopo Centonze, Lorenzo Cera, Elena Cosco,
Sofia Cremon, Giulia Di Biase, Tommaso Di Mascio,
Camilla D’Isidoro, Alam Elham, Lorenzo Gandolfi,
Mattia Maffei, Giada Njoki, Claudia Noto,
Mattia Raschiatore, Rebecca Riccobono,
Nicole Roberto, Riccardo Tamburini

Vedi la pagina intera del Resto del Carlino

Un film realizzato durante il laboratorio “Spontaneo” Testi, voci, immagini e animazioni realizzate dagli studenti della classe II A della Scuola secondaria I grado “F.M.Zanotti”

Il progetto è mirato a sensibilizzare gli studenti su temi di Educazione Civica attraverso attività di cittadinanza attiva. La Festa della Repubblica (2 giugno).

Attività interdisciplinare Educazione Civica/ Arte – classi seconde scuola Zanotti. 

Il progetto mira a creare manufatti espositivi da esporre a scuola per sensibilizzare la cittadinanza a finanziare una riqualificazione della biblioteca, attualmente sotto utilizzata e con una collezione di libri ridotta.

Coordinamento didattico:
Prof. Francesco Menchetti
Prof. Dario Marino

Produzione:
Comune di Bologna – Quartiere Reno-Borgo Panigale
Istituto comprensivo n.2 Bologna
Scuola secondaria I grado “F.M.Zanotti”

Guarda le slide del “Cantiere della legalità”

Cortometraggio realizzato nel laboratorio di cinema animato “Piantala!” mirato a sensibilizzare gli studenti sul tema dell’importanza degli alberi e delle piante e sul ruolo della difesa del patrimonio vegetale. Attività realizzata dalla classe 2^D della della Scuola secondaria I grado “F.M.Zanotti” Bologna nell’A.s. 2019-2020 poi interrotta a causa delle restrizioni per la gestione della pandemia Covid-19 e ripresa infine nell’A.s. 2020-2021 dalla classe diventata 3^D.

Ideazione e animazioni realizzate dagli studenti della classe 3^D della Scuola secondaria I grado “F.M.Zanotti” Bologna

Coordinamento didattico: Prof.ssa Angela Patrizia Imperscrutabile

Ideazione e conduzione laboratorio di cinema di animazione: Roberto Paganelli – Associazione OTTOmani

Produzione: Comune di Bologna – Quartiere Reno-Borgo Panigale Istituto comprensivo n.2 Bologna Scuola secondaria I grado “F.M.Zanotti”

Realizzazione: Associazione OTTOmani

Il Resto del Carlino propone l’iniziativa nata nel 2002 e rivolta agli studenti delle scuole secondarie di primo grado di Emilia-Romagna, Marche e Rovigo.

Si tratta di un percorso formativo che si sviluppa durante l’anno scolastico, finalizzato ad avvicinare le nuove generazioni alla lettura del quotidiano, a stimolare l’interesse dei ragazzi sui temi di attualità e a far sperimentare agli studenti le diverse fasi della realizzazione di un articolo.

L’idea del progetto è quella di creare una sinergia tra le istituzioni scolastiche e la testata: gli studenti diventano protagonisti di una stimolante fase di apprendimento attraverso la lettura e la scrittura, mentre gli insegnanti sperimentano nuovi percorsi didattici interdisciplinari.

Ma come funziona il “Campionato di giornalismo”?

Le classi iscritte vengono invitate a realizzare una pagina del giornale – un articolo completo di immagini e titoli – che verrà pubblicata sia sulla versione cartacea del quotidiano, sia online sul sito dedicato.

Coordinamento didattico Prof. Dario Marino

Vedi l’articolo in pdf della classe II C Zanotti: Il resto del carlino 25.02.2021

PANTA REI – TRACCE DI CINEMA si colloca nell’ambito del progetto CINEMA PER LA SCUOLA, finanziato dal MIUR (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca) e dal MIBACT (Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e del Turismo).
Il progetto PANTA REI, coordinato dal regista Stefano Migliore, è stato promosso  dall’I.C.2 ed ha coinvolto  in rete gli istituti I.C. 14 Bologna e I.C. di Vado-Monzuno.Partendo dalla valorizzazione del territorio, delle culture e delle tradizioni proprie dell’area di riferimento, per le classi 2°A e 1°D della scuola secondaria di primo grado Zanotti, il fiume Reno ha rappresentato  il tema comune di ricerca.
Associazioni ed esperti del territorio hanno sollecitato i ragazzi nella produzione di idee, nella selezione di forme stilistiche, nella costruzione di un immaginario iconografico su cui sperimentare linguaggi diversi: narrativo, poetico e cinematografico, dal cinema dal vero al cinema d’animazione.
Ogni classe si è trasformata in una vera e propria troupe cinematografica, curando ciascuna fase necessaria alla produzione del proprio cortometraggio, sotto la guida degli esperti ed il coordinamento didattico della prof.ssa Tiralongo per la classe 2°A e della prof.ssa Imperscrutabile per la classe 1°D.
IO SONO RENO è il cortometraggio d’animazione realizzato dalla classe 1°D, grazie alla sapiente e paziente guida di Roberto Paganelli e Sonia Marcolin dell’associazione culturale OTTOmani.
Tre minuti di poesia dedicati al fiume Reno.